翔宇”沖擊波

       2001年3月，一家普通集團(tuán)的誕生，竟像一個(gè)“重磅炸彈”在城區(qū)形成了一個(gè)強(qiáng)大的沖擊波，從一般市民到學(xué)校教師，從普通職工到機(jī)關(guān)干部，人們一下子將目光聚向了這家集團(tuán)。這就是民辦翔宇教育集團(tuán)。而人們關(guān)注的焦點(diǎn)在于這家集團(tuán)將我縣三所最具實(shí)力的中小學(xué)——寶應(yīng)縣中學(xué)、寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中、寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)收到其麾下。這樣的改制模式在全省也無先例，引起震蕩自在情理之中。請看特稿——

學(xué)生家長：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)沒提高，沒想到！

    “政府為何要將三所名牌學(xué)校‘賣’給民辦教育集團(tuán)?民辦教育集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量能有保證嗎?民辦教育不就是收高價(jià)生嗎?是不是又要撈一把!”一時(shí)間，人們對翔宇教育集團(tuán)存在著團(tuán)團(tuán)疑惑，有關(guān)民辦翔宇教育集團(tuán)的議論更是無奇不有……
        就在更多的人發(fā)表種種議論的同時(shí)，一些源知我縣教育發(fā)展內(nèi)情的人士發(fā)表了截然不同的看法。他們認(rèn)為：首先，我縣教育引進(jìn)“外資”——民資是科教興縣必然選擇。如同實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略一樣，單憑縣內(nèi)資金和項(xiàng)目是遠(yuǎn)不夠的。其實(shí)，多年來，由于受政府財(cái)政的限制，我縣一直存在教育投入不能順應(yīng)教育發(fā)展的矛盾。教委的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，自1997年以來，寶應(yīng)城區(qū)小學(xué)在校生以每年500人的速度遞增，初中生源也大幅攀升。城區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校的擴(kuò)大已迫在眉捷。舍此，投資1．6億元再建一套達(dá)到國家省級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校談何容易!這恰是“破天荒”的機(jī)遇。其次，三校改制其實(shí)是按國家法律法規(guī)辦學(xué)。黨中央、國務(wù)院文件明確規(guī)定不搞“一校兩制”。以優(yōu)質(zhì)教育資源搞民營，規(guī)范辦學(xué)，既出人才，又調(diào)動教育投資積極性，是雙贏。再次，小局服從大局，大局保障小局。人們擔(dān)心改制后教師隊(duì)伍的待遇和人事管理，擔(dān)心教育方針、法規(guī)能否貫徹實(shí)施，這是對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的心理，無可非議。其實(shí)，引進(jìn)民辦機(jī)制是極大地解放和發(fā)展了教育生產(chǎn)力，促進(jìn)了人才培養(yǎng)和國民素質(zhì)提高。如今，辦學(xué)的根本性轉(zhuǎn)制，必然要求教學(xué)和管理進(jìn)行相應(yīng)配套改革。隨著改制的不斷深入，許多方面目臻完善。
       面對社會上的各種議論，“翔宇”沒有刻意地去作任何解釋，他們有自己的一套工作方法，那就是靠實(shí)實(shí)在在行動證明在寶應(yīng)創(chuàng)辦一所一流名校的決心。
       從3月29日新寶中高中部工程開工開始，僅僅過了58天，建筑面積6348平方米的學(xué)生餐廳就高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地封頂，其他三幢教學(xué)樓，一幢科技樓，三幢學(xué)生公寓等工程的封頂也近在眼見。這一神奇般崛起的一幢幢建筑群讓原先對“翔字”存在疑團(tuán)的市民慢慢改變了看法：瞧，人家是真來投資辦學(xué)的。“翔字”說話真算數(shù)，照這樣的速度，9月1日在新校舍開課沒問題!另據(jù)記者從縣教委了解到，原定于2004年建成的實(shí)小新校舍，也已調(diào)整至2002年9月1日之前竣工使用。而實(shí)驗(yàn)初中新校園在實(shí)小竣工后即動工興建。原寶中、實(shí)小校舍將還給政府繼續(xù)辦學(xué)。教委現(xiàn)已著手對城區(qū)學(xué)校布局從整體上進(jìn)行調(diào)整，幾年后，我縣教育事業(yè)將整體提高到一個(gè)新水平。
       令不少市民對翔宇教育集團(tuán)辦學(xué)質(zhì)量擔(dān)心發(fā)生轉(zhuǎn)變的是5月中旬，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一次家長會上，董事長王玉芬向家長們作出莊重承諾：“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學(xué)生若親子。”第一次聽到校方負(fù)責(zé)人稱自己為上帝的學(xué)生家長們一個(gè)個(gè)感到了震憾。
        5月30日，《寶應(yīng)日報(bào)》刊登了“翔宇”實(shí)小一年級新生招生簡章，一時(shí)間洛陽紙貴，街頭報(bào)攤上《寶應(yīng)日報(bào)》被搶買一空。細(xì)心的市民很快從《招生簡章》中找到了新生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。“咦，才8500元?”“這不和去年一樣嗎?”一些市民甚至不相信，干脆打電話到實(shí)小詢問、。得到確切回答后，有的家長干脆與校長提前預(yù)約，無論如何留個(gè)名額給我的孩子。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳金才校長對新生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣解釋的，今年每個(gè)新生收8500元，另每學(xué)期收300元的培養(yǎng)費(fèi)，從另一個(gè)角度講，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際下降了。因?yàn)槿ツ杲處熌玫氖强h財(cái)政工資，而今年從2月份起實(shí)小教師工資全由“翔宇”發(fā)放，“翔字”沒有將教師工資這一塊分?jǐn)偟郊议L們的身上。從這一點(diǎn)說，今年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際比去年降低了。同時(shí)，與周邊同性質(zhì)的學(xué)校相比，實(shí)小收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最低。實(shí)驗(yàn)初中的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則更明確，由去年的12000元降至9800元。
        疑惑、議論在減少。
        贊許、信任在增加。

“翔宇”教師：不按章辦事，沒第二次機(jī)會！

       如果說翔宇教育集團(tuán)的組建給市民第一沖擊帶來的是震蕩的話，那么她的第二沖擊就是給人們新舊理念帶來的是碰撞。記得翔宇集團(tuán)剛剛組建時(shí)，一些人說是政府將三所名校“賣”給了民辦教育集團(tuán)，帶來了國有資產(chǎn)的流失，砸了三所“窗口”學(xué)校的牌子。今天，當(dāng)一所嶄新的寶中校園雛形展現(xiàn)在人們眼前的時(shí)候，這些人的觀念也悄悄地發(fā)生了變化。
        引進(jìn)1．6億元左右的外來資金，在開發(fā)區(qū)新增3所規(guī)模較大、辦學(xué)條件一流的學(xué)校，無疑會加快城區(qū)小學(xué)、初中和高中教育事業(yè)的發(fā)展。與此同時(shí)，改制后，縣財(cái)政不減少對教育的投入，改制盤活的資產(chǎn)將繼續(xù)用于其他學(xué)校的建設(shè)，改善教師的待遇，辦好其他公辦學(xué)校，形成公辦、民辦競爭的態(tài)勢。
       過去人們也常說，教育也要產(chǎn)業(yè)化、教育也要走向市場，但往往流于口頭，沒有勇于實(shí)踐。在90年代初，我縣教育系統(tǒng)就進(jìn)行了“四制”改革，但由于缺乏必要的外部環(huán)境和配套措施，直到今天，大鍋飯也沒有完全被打破，能上能下、能進(jìn)能出的機(jī)制也沒能建立起來。這次“翔字”的組建，徹底打破了這局面，尤其在教師中新舊觀念的碰撞來得更直觀、更明顯。教師的鐵飯碗徹底被打破。民辦教育要接受社會的檢驗(yàn)，比較而言，教師責(zé)任感較強(qiáng)，機(jī)制轉(zhuǎn)換后，促使教師更加關(guān)，小學(xué)生。民辦學(xué)校對學(xué)生、家長更富有責(zé)任心。過去在公辦學(xué)校也提視質(zhì)量如生命，但教育質(zhì)量好與差沒有人去追究，教師工資照拿。民辦教育就不同了，她要接受市場的挑戰(zhàn)，教育質(zhì)量差就沒有生源，就意味著學(xué)校要跨臺。在實(shí)小采訪時(shí)，校長陳金才向記者介紹了一個(gè)“遲到20秒鐘”的事情：在監(jiān)考人員參加的一次會議上，實(shí)小的一位教師只遲到了20秒鐘，可是集團(tuán)董事長知道后，召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的討論會。她認(rèn)為，雖然只遲到了20秒，但反映出的問題不比遲到10分鐘、20分鐘的小。這說明潛意識里缺乏拼爭的思想。“遲到20秒”事件的處理從一側(cè)面折射了“翔宇”的教育理念，那就是“校園無小事，教師無小節(jié)”，教師的一言一行都在給學(xué)生做榜樣。
    “萬事德為首”。在采訪l付，集團(tuán)董事長王玉芬反復(fù)強(qiáng)調(diào)她的“品德高于能力，性格大于才干”的用人標(biāo)準(zhǔn)。“翔字”在全體員工中實(shí)行三項(xiàng)鐵的紀(jì)律：不接受家長宴請，不收家長禮物，不利用家長辦事。誰違反這三條規(guī)定，集團(tuán)不會給他第二次機(jī)會!

相關(guān)人士：這樣干事業(yè)，沒遇過！

       “翔字”沖擊波的影響不僅僅在教育系統(tǒng)內(nèi)部，就連承擔(dān)“翔宇”高中部建設(shè)任務(wù)的縣建筑安裝工程公司項(xiàng)目經(jīng)理們也發(fā)出了陣陣感嘆：“翔宇”帶給我們的不僅僅是壓力，更是一次觀念的更新，一次脫胎換骨的洗禮。
         305項(xiàng)目部經(jīng)理郎風(fēng)錦說，剛接這一工程時(shí)，第一個(gè)感覺就是壓力大。學(xué)生餐廳建筑面積6348平方米，框架結(jié)構(gòu)3層，質(zhì)量要求市優(yōu)工程，按正常工期，主體工程需要150多天。要在短短的兩個(gè)月內(nèi)完成，這是我們以前從未想過的。但看到“翔宇”人那種敬業(yè)的精神。我們還有什么理由不去拼命干，不如期完工呢?其實(shí)我們的建設(shè)速度已快于“深圳速度”。
         縣建安公司副經(jīng)理曹善甫說，“翔宇” 帶給我們的除壓力外，還有一個(gè)全新的觀念，那就是建筑隊(duì)伍除是鐵打的隊(duì)伍外，還應(yīng)該有鐵的紀(jì)律。建筑施工人員紀(jì)律渙散、甚至吊兒郎當(dāng)都是人所皆知的。承擔(dān)“翔宇”工程后，全公司從項(xiàng)目經(jīng)理到一般施工人員好像變了人似的。過去工程項(xiàng)目部開會，沒有不遲到的，會上沒有不說胡話、不爭吵的；現(xiàn)在開會，只要“翔宇”人定時(shí)間，工程隊(duì)沒有一人遲到，更沒人在會上亂說什么了!這其實(shí)就是“翔宇”人的工作作風(fēng)給我們帶來的無形影響。
        令工程隊(duì)最為佩服的還有“翔宇”人的辦事效率和承諾的兌現(xiàn)�？h建安公司黨支部書記朱慶林說，新寶中高中部整個(gè)工程建筑面積超過46000平方米，這么大的規(guī)模，在我們看來，“翔宇”最少得派三四十人來管理，可人家總共只有五六個(gè)人，備料、現(xiàn)場管理。樣樣都到位。還有，我們從來沒有見過這么過硬的甲方代表(“翔宇”)，工程一簽，承諾不吃乙方一頓飯，不抽乙方一支煙�，F(xiàn)在工程主體大部分封頂，人家確實(shí)這樣做了。我在建安公司這么多年，真沒見過這樣兌現(xiàn)承諾的甲乙代表，不佩服不行!
        建安公司負(fù)責(zé)人感慨地對記者說，與“翔宇”合作除給我們帶來直接效益外，還給我們帶來了無形的財(cái)富，那就是敬業(yè)、效率。“翔宇”工程結(jié)束后，我們將好好總結(jié)這方面經(jīng)驗(yàn)。相信“翔宇”形成的沖擊波同樣會對我縣建筑業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。